摘要:引进原版英文教材，针对中国学生的特点和特色在教学上做出更优化的调整，使学生达到国外考试标准的同时，掌握离线的实际语言应用能力。 • 中外艺术大师名家讲座，培养艺术思
引进原版英文教材，针对中国学生的特点和特色在教学上做出更优化的调整，使学生达到国外考试标准的同时，掌握离线的实际语言应用能力。
• 中外艺术大师名家讲座，培养艺术思维体系，启迪无限创意能力。
• 培养学生良好的美术基础，同时循序渐进地融入艺术研究方法的学习。
• 重点帮助学生完成作品集的准备，实现学生在艺术创作上与国外大学的教育体制接轨，逐步地形成体系的艺术创作思维。
教学管理优势
• 小班教学，每班不超过25人，让学生更多参与课堂互动，老师更能了解每个学生情况。
• 中英文双语授课，中外教结合，采用原版教材，提前适应国外教学方式。
• 学校采用全封闭管理方式，双班主任在校监督及辅导，每周向家长交流学生在校情况，每月向家长提交学习报告，每年向家长提交成长报告。
• 组织各类国际文化交流活动、举办中外艺术名家讲座，提升学生的艺术理念，扩大学生艺术领域的接触面，全面提高学生综合素质，增强大学申请竞争力。
• 高中三年持续跟踪服务，资深的留学规划师指导学生，ACG核心团队全力支持，确保每个学生都能申请到国外知名艺术类院校。
课程设置：
十年来我们帮助上千学生成功进入到以下学校
•美国：
纽约视觉艺术学院、帕森设计学院、旧金山艺术大学、纽约电影学院、普瑞特艺术学院、芝加哥艺术学院、马里兰艺术学院、肯德艺术与设计学院、罗德岛设计学院、美国加州艺术学院、AI艺术学院
•加拿大：
温哥华电影学校、艾米利卡尔艺术与设计学院、诺瓦艺术与设计大学
•澳大利亚：
悉尼科技大学、墨尔本大学维多利亚艺术学院、澳大利亚墨尔本皇家理工、莫道克大学
•英国：
伦敦艺术大学、剑桥视觉及艺术表演学校、巴特莱特建设学院、伯明翰城大学、爱丁堡艺术学院、格拉斯哥艺术学院
•新加坡：
拉萨尔艺术学院、南洋艺术学院
招生要求
• 初三应届毕业生或高一在读学生，对艺术有热情，无色盲、色弱，有无基础均可;
• 身体健康、品德良好、积极向上、有意愿到国外接受先进的高等教育;
• 具有一定英语基础和美术基础的同学将优先录取。
一、美国艺术留学之艺术理论
1、艺术史(侧重艺术历史的研究，在中国有些是作考古出生的主要为博物馆，画廊，社会公共机构工作，一般MFA PHD学位都有提供，是艺术教育和艺术领域必不可少的基础学科)
2、艺术教育(从事小学，中学的艺术相关教育工作，用艺术美学，教育心理学等交叉学科训练新的教育模式)
3、艺术评论分析(与艺术史不同的是此类专业学生侧重理论批评和材料分析，主要是对现代艺术作研究的，毕业多作艺术媒体评论以及分析工作)
二、美国艺术留学之艺术写作
1、MFA in writing (侧重写作培养和 workshop的训练毕业后主要从事写作相关的工作也许很多人认为是单纯的作家事实上跟文字艺术化打交道的一切工作都可以)
三、美国艺术留学之传统艺术
1、绘画 Drawing
2、油画 Painting
3、手工 craft (处理木头 塑料金属等)
4、雕塑 sculpture
5、陶瓷 ceramics (有的时候也做珠宝和装饰物设计生产)
6、版画 printmaking
学制：3年 招生人数：25人
报考方法:参加ACG艺术国际课程入学考试，分为英语及艺术面试两部分，择优录取
